सोनिया गांधींचा लेख सेंटरच्या एनईपीच्या टीकाकाराने भाजपाकडून जोरदार खंडन केले – न्यूज 18


अखेरचे अद्यतनित:

एनईपीचा उपयोग “केंद्रीकरण, व्यापारीकरण आणि सांप्रदायिकता” या केंद्राचा वापर केल्याचा आरोप करत कॉंग्रेसचे खासदार म्हणाले की सरकार सार्वजनिक शिक्षण काढून टाकत आहे – भाजपाला निराधार म्हणून नाकारले गेले आणि नेपला एक धाडसी व सर्वसमावेशक सुधारणा म्हटले आहे.

देशभरात एकसमान आणि आधुनिक शिक्षण सुधारणांच्या अंमलबजावणीसाठी केंद्राच्या प्रयत्नांनंतरही काही विरोधी-राज्य राज्यांनी एनईपीच्या पैलूंचा विरोध केला तेव्हा गांधींचे समालोचन अशा वेळी आले आहे. (पीटीआय)

देशभरात एकसमान आणि आधुनिक शिक्षण सुधारणांच्या अंमलबजावणीसाठी केंद्राच्या प्रयत्नांनंतरही काही विरोधी-राज्य राज्यांनी एनईपीच्या पैलूंचा विरोध केला तेव्हा गांधींचे समालोचन अशा वेळी आले आहे. (पीटीआय)

भारत सरकारच्या (एनईपी) २०२० वर नॅशनल एज्युकेशन पॉलिसी (एनईपी) वर जोरदार हल्ला केल्यानंतर भारतीय जनता पक्षाने (भाजपा) सोमवारी कॉंग्रेसचे खासदार सोनिया गांधी यांना धडक दिली.

मध्ये प्रकाशित केलेल्या जोरदार शब्दात मत हिंदूगांधींनी दावा केला की पॉलिसीने सत्ता केंद्रीकृत करणे, खाजगीकरणाला प्रोत्साहन देण्यासाठी आणि वैचारिक धर्तीवर शिक्षण प्रणालीचे आकार बदलण्यासाठी केंद्राने व्यापक दबाव आणला आहे – एक वैशिष्ट्य म्हणजे भाजपाला राजकीयदृष्ट्या प्रेरित आणि जमिनीवरील सुधारणांच्या संपर्कात नाही.

देशभरात एकसमान आणि आधुनिक शिक्षण सुधारणांच्या अंमलबजावणीसाठी केंद्राच्या प्रयत्नांनंतरही काही विरोधी-राज्य राज्यांनी एनईपीच्या पैलूंचा विरोध केला तेव्हा गांधींचा हस्तक्षेप अशा वेळी आला आहे.

केंद्रीकरण: ‘घटनात्मक नैतिकतेचे फ्लॅगेलंट उल्लंघन’

तिच्या ऑप-एड शीर्षकात “आज भारतीय शिक्षणाचा त्रास देणारी ‘cccs’,” गांधी यांनी सरकारवर राज्य सरकारांना एनईपी रोलआउटवरील महत्त्वाच्या निर्णयापासून वगळल्याचा आरोप केला. शिक्षणाच्या धोरणांमध्ये महत्त्वपूर्ण बदल करूनही सप्टेंबर २०१ since पासून केंद्रीय सल्लागार शिक्षण मंडळाची केंद्रीय सल्लागार मंडळाची भेट झाली नाही, असे तिने ठळक केले.

शिक्षणाच्या अधिकारास (आरटीई) अधिनियमाचे समर्थन करणारे समाग्रा शिका अभियान अनुदान रोखून पंतप्रधान-एसआरआय योजनेची अंमलबजावणी करण्यासाठी राज्यांना आर्थिक दबावाचा वापर केल्याचा तिने आरोप केला. गांधींनी याला “गुंडगिरीची प्रवृत्ती” म्हटले आहे, असे सांगून ते शिक्षणाचा हक्क कायम ठेवण्यापेक्षा सरकारला प्रसिद्धीस अधिक रस दाखवते. तिने शिक्षणावरील संसदीय स्थायी समितीच्या 363 व्या अहवालाचा संदर्भ दिला, ज्याने एसएसए निधीच्या राज्यांना बिनशर्त सुटकेची शिफारस केली.

राज्य सरकारांना कुलगुरूंची नेमणूक करण्यापासून आणि त्याऐवजी राज्यपालांना नियंत्रण देण्याच्या मार्गदर्शक सूचनांवरील युनिव्हर्सिटी अनुदान आयोगाच्या मसुद्याच्या 2025 च्या मार्गदर्शक सूचनांवर गांधींनी टीका केली. समवर्ती यादीतील एखाद्या विषयाचे केंद्र सरकार नियंत्रणात रूपांतरित करून या क्षुल्लक फेडरलिझमचा तिने युक्तिवाद केला.

व्यापारीकरण: राज्याचे पद्धतशीर माघार

गांधींनी मोदी सरकारच्या अधीन सार्वजनिक शालेय शिक्षणाचे एक अस्पष्ट चित्र रंगविले आणि त्यावर घटनात्मक जबाबदारीकडे दुर्लक्ष केल्याचा आरोप केला आणि सरकारी शाळांच्या खर्चावर खासगी क्षेत्राच्या विस्तारास परवानगी दिली. तिने असा युक्तिवाद केला की एनईपीच्या “स्कूल कॉम्प्लेक्स” संकल्पनेमुळे आरटीईच्या अतिपरिचित शाळेचे तत्त्व अधोरेखित होते आणि सार्वजनिक शाळा बंद आणि खाजगीकरणात वाढ होते. डेटा उद्धृत करून तिने नमूद केले की २०१ 2014 पासून 89,000 पेक्षा जास्त सार्वजनिक शाळा बंद किंवा विलीन झाल्या आहेत, तर 42,944 खासगी शाळा उघडल्या आहेत आणि गरिबांना महागड्या खासगी शाळांमध्ये भाग पाडले आहेत.

उच्च शिक्षणावर, तिने उच्च शिक्षण वित्तपुरवठा एजन्सी (एचईएफए) वर टीका केली की विद्यापीठांना त्यांच्या स्वत: च्या कमाईतून परतफेड केली जाणे आवश्यक आहे. संसदीय स्थायी समितीने असे आढळले आहे की अशा 78% ते 100% कर्ज विद्यार्थ्यांच्या शुल्काद्वारे परत केले जातात. तिने एनएएसी लाचखोरी घोटाळ्यासारख्या अलीकडील अनियमिततेला सार्वजनिक शिक्षणाच्या वाढत्या व्यापारीकरण आणि राजकीयकरणाशी जोडले.

जातीयन: छाननी अंतर्गत सामग्री आणि भेटी

गांधींनी सरकारवर जाताना शिक्षण घेतल्याचा आरोप केला आणि असा आरोप केला की ते इंडोकट्रिनेशन आणि द्वेषाचा वैचारिक अजेंडा आहे. एनसीईआरटीच्या पाठ्यपुस्तकांमधून की सामग्री काढून टाकण्यावर आणि सार्वजनिक दबावाचा निर्णय उलट होईपर्यंत घटनेच्या प्रस्तावनेला तात्पुरते वगळण्यावर तिने टीका केली.

आयआयटी आणि आयआयएम सारख्या संस्थांमध्ये नेमणुका वैचारिक विचारांवर परिणाम करतात, असेही त्यांनी म्हटले आहे. वरिष्ठ शैक्षणिक भूमिकेसाठी पात्रतेच्या निकषांवर सुधारित करण्याच्या यूजीसीच्या प्रयत्नाचा तिने युक्तिवाद केला की शैक्षणिक आदर्शांपेक्षा वैचारिकदृष्ट्या चालित शिक्षणतज्ज्ञांना अनुकूल करणे हे आहे.

शेवटी, गांधींनी सांगितले की गेल्या दशकभरात शिक्षणाची धोरणे सार्वजनिक सेवा भावना आणि प्रवेश आणि गुणवत्तेबद्दलच्या चिंतेपासून दूर गेली आहेत. तिने भारताच्या सार्वजनिक शिक्षण व्यवस्थेचा नाश म्हणून वर्णन केलेल्या गोष्टींचा अंत केला.

भाजप हिट्स बॅक: सीआर केसवन कॉंग्रेसवर ढोंगीपणाचा आरोप करतो

ऑप-एड, भाजपचे नेते आणि राष्ट्रीय प्रवक्ते सीआर केसवन यांना उत्तर देताना कॉंग्रेसवर राजकीय संधीसाधू आणि निवडक स्मृतीचा आरोप केला. एक्स (पूर्वी ट्विटर) वर पोस्ट केल्यावर, केसवनने यूपीए वर्षांमध्ये “विसंगत आणि गोंधळ” शिक्षण सुधारणे याकडे लक्ष वेधले, ज्यात एक्स बोर्ड परीक्षेच्या डेलिंकिंग पॉलिसीच्या रोलबॅकचा समावेश आहे.

भाषिक आणि सांस्कृतिक विविधतेचा आदर करण्यामुळे भारतीय शिक्षणास जागतिक मानकांसह संरेखित करण्याच्या उद्देशाने केसवनने एनईपीचा बचाव केला. ते म्हणाले की एनईपी विद्यार्थ्यांना समकालीन कौशल्यांनी सुसज्ज करते, मातृभाषेत पायाभूत शिक्षणाला प्रोत्साहन देते आणि भारतातील शैक्षणिक वारसा जपताना संस्थांमध्ये स्वायत्ततेला प्रोत्साहन देते.

भाजपाने एनईपी २०२० ला सतत बदलणारा उपक्रम म्हणून स्थान दिले आहे जे समग्र, कौशल्य-आधारित शिक्षणाला चालना देण्यासाठी रोटे लर्निंगच्या पलीकडे जाते. पक्षाच्या नेत्यांचा असा युक्तिवाद आहे की विरोधी टीका बहुतेक सल्लामसलत प्रक्रियेकडे दुर्लक्ष करते आणि धोरणाचे उद्दीष्ट साध्य करण्याच्या उद्देशाने.

बातम्या भारत सोनिया गांधींचा लेख सेंटरच्या एनईपीवर टीका करतो की भाजपाकडून तीक्ष्ण खंडणी काढली आहे





Source link

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Yuvasatta Times News 24