मुलांमध्ये गणिताची भीती: एक वेळ असा होता जेव्हा मुलांना विचारले गेले काय मोठे व्हावे? आणि उत्तर उपलब्ध होते, अभियंता, वैज्ञानिक किंवा डॉक्टर, परंतु आज जेव्हा हाच प्रश्न मुलांना विचारला जातो, तेव्हा उत्तराच्या आधी भीती येते, गणित खूप कठीण, गणिताबद्दलची ही भीती हळूहळू मुलांच्या विचारात बसली आहे,
अलीकडे एनसीआरटी (राष्ट्रीय शैक्षणिक संशोधन आणि प्रशिक्षण परिषद) या भीतीचा अहवाल पुढे आला आहे, अहवालात असे दिसून आले आहे की तृतीय श्रेणीच्या मूलभूत विद्यार्थ्यांपैकी बहुतेक गणित, म्हणून संयुक्त, घट, गुणाकार किंवा जरी भागांसारखे कौशल्ये योग्यरित्या करण्यास सक्षम नाहीत. हे केवळ मुलांच्या शिक्षण प्रणालीवरच प्रश्नच नव्हे तर देखील पालक आणि शिक्षकांसाठी एक चेतावणी देखील आहे.
आपल्या माहितीसाठी, मी आपल्याला बर्‍याच विद्यार्थ्यांना सांगतो अंक ची संख्या देखील चूक करीत आहे. काही मुलांना हा प्रश्न समजून घेण्यात समस्या असतात, म्हणजेच गणित भाषा होल्ड कमकुवत आहे. शब्दांची समस्या समजून घेणे आणि सोडवणे हे मुलांसाठी एक आव्हान बनले आहे.
गणितामध्ये आत्मविश्वास कमी?
रट्टा आधारित शिक्षण प्रणाली
मुले संकल्पना त्याऐवजी फक्त स्पष्टीकरण देण्याऐवजी उत्तर त्यांना आठवण येते. हे त्यांना वास्तविक गणनापासून बनवते कनेक्ट करा हे करू शकत नाही
मॅथ एएमई
पालक किंवा शिक्षक अनेकदा चला म्हणा, ,गणित सोपे नाही “ यासह, मुले आधीच कठीण मानतात.
सराव ची कमतरता
गणित हा एक विषय आहे ज्यामध्ये सतत सराव आवश्यक असतो आहेजर दररोज सराव न केल्यास, मूल पटकन मागे पडतो.
तंत्रज्ञान वाढती अवलंबन
कॅल्क्युलेटरमोबाइल अॅप्सआणि खेळ मानसिक गणनापासून दूर असलेल्या मुलांना दूर आहे.
काय केले जाऊ शकते?
- संकल्पना आधारित अभ्यास सुरू झाला पाहिजे, ज्यामध्ये मुलाला केवळ उत्तर आठवत नाही करात्याऐवजी तो काय करीत आहे ते समजून घ्या आहे,
- गणिताचे खेळ आणि कथा मुलांद्वारे शिकवणे मध्ये स्वारस्यात रस ठेवा.
- पालक तसेच मुख्यपृष्ठ पण गणित क्रियाकलापांमध्ये मुले टू समाविष्ट केले पाहिजे भाजी खरेदी करताना जोड आणि सजावट मिळवा.
- शिक्षकांना मुलांची अडचण समजून घेण्यासाठी आणि त्यांच्या वेगानुसार शिकवण्याचे प्रशिक्षण दिले पाहिजे.
हेही वाचा: गोरखपूर विद्यापीठ: नवीन शैक्षणिक सत्र डीडीयूमध्ये सुरू होते, 16 जुलैपासून वर्ग चालतील
शिक्षण कर्जाची माहिती:
शिक्षण कर्जाची गणना करा ईएमआय